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【評論內容】題目不完整，請站僕幫忙~~~文法學裡把句子中最小的語言單位，叫做詞。其中合兩個字成一詞，表示一個意義，而這兩個字不能拆開的詞，叫做雙音節衍聲複詞，例如「葡萄」「徘徊」等。又上下兩字意義上詞語為聯綿詞，下詞語為同義複詞的選項是：相同，以並列、關係聯合起來表示一個意義，叫做「同義複詞」，例「言語」「思想」。下列選項各有二個詞語，上詞語為聯綿詞，下詞語為同義副詞的選項是:(A)捶拊／藩籬 (B)氓隸／逡巡(C)魁梧／挾持(D)阡陌／草芥
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【評論內容】原本題目:20.文法學裡把句子中最小的語言單位，叫做詞。其中合兩個字成一詞，表示一個意義，而這兩個字不能拆開的詞，叫做雙音節衍聲複詞，例如「葡萄」「徘徊」等。又上下兩字意義上詞語為聯綿詞，下詞語為同義複詞的選項是：相同，以並列、關係聯合起來表示一個意義，叫做「同義複詞」，例「言語」「思想」、。下列選項各有二個詞語，(A)捶拊／藩籬 (B)氓隸／逡巡 (C)魁梧／挾持 (D)阡陌／草芥修改成為20.文法學裡把句子中最小的語言單位，叫做詞。其中合兩個字成一詞，表示一個意義，而這兩個字不能拆開的詞，叫做雙音節衍聲複詞，例如「葡萄」「徘徊」等。又上下兩字意義上詞語為聯綿詞，下詞語為同義複詞的選項是：相同，以並列、關係聯合起來表示一個意義，叫做「同義複詞」，例「言語」「思想」。下列選項各有二個詞語，上詞語為聯綿詞，下詞語為同義副詞的選項是:(A)捶拊／藩籬 (B)氓隸／逡巡 (C)魁梧／挾持 (D)阡陌／草芥
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