【鄭雅方】評論
單元教學法則是以生活重要問題為中心的完整活動，以實際活動、實際問題、來聯貫各科教材，徹底打破各科的界限，使幼兒的學習活動和生活密切的配合。「課程統整化、教材生活化、教學活動化」即是單元教學之重點。
【柯小柯】評論
請問這單元教學法 是指莫禮生(Morrison)所提倡的嗎?
【br50457】評論
莫利生提出單元教學法有五個步驟，試探→提示→自學→組織→複誦或詢問
【姵姵】評論
單元教學法所強調的是概念的學習，係立基於完形心理學的理論基礎