【用戶】Una Chen
【年級】小六上
【評論內容】 三、解釋理論學派(一)主要特徵1.與和諧及衝突理論學派不同，為一種微觀（Micro-）取向的研究。2.以非實證、質的研究為主，主要理論包括現象學、象徵互動論等。3.以社會組成份子的日常活動作為研究對象。4.強調社會組成份子在思想及行為上有自主性及主動性。5.重視行為背後的意義。6.社會組成份子之間的互動（Interaction）是由解釋他人的行為與不斷的協商（Negotiation）所構成。7. 對教育社會學的研究包含研究者的「主觀意識」在內。(二)主要理論1.現象學（Phenomenology）要瞭解事物，必須回歸「事象本身」；亦即去除「臆測」和「視為當然」的態度，面對事物最本質的層面去研究。2. 象徵互動論（Symbolic Interactionism）(1)以社會心...