問題詳情

5.以下四項情境及處理何者符合「邏輯結果」的輔導原則之應用?
(A)小明食用午餐時打翻食物,老師要求小明負責清潔善後
(B)小明在教室打球把玻璃窗打破了,被老師罰抄寫課文
(C)小明不讀書不寫功課,考試成績不及格
(D)小明雨天不帶雨具,結果全身淋濕了

參考答案

答案:A
難度:適中0.692843
書單:林建平-兒童輔導與諮商、懲罰方式

用户評論

【用戶】林于婷

【年級】高三上

【評論內容】(A)邏輯結果(B)處罰(C)自然結果(D)自然結果

【用戶】李明哲

【年級】大四上

【評論內容】邏輯結果 : A=A  自然結果 : A→B

【用戶】許娜娜

【年級】高二下

【評論內容】林建平-兒童輔導與諮商自然結果:順著事件自然發生沒有人為因素介入的結果邏輯結果:經由人為設計或安排,與孩子不良行為有關的結果http://books.google.com.tw/books?id=Rlg2qST9NkUC&pg=PA272&lpg=PA272&dq=%E9%82%8F%E8%BC%AF%E7%B5%90%E6%9E%9C%E5%92%8C%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%B5%90%E6%9E%9C&source=bl&ots=vpxTySqGgf&sig=E5fPfWNUfoWYcaEAwjR7VKONxYI&hl=zh-TW&sa=X&ei=ig29T5zNGOiQiAfOk4DDDw&ved=0CFwQ6AEwAQ#v=onepage&q=%E9%82%8F%E8%BC%AF%E7%B5%90%E6%9E%9C%E5%92%8C%E8%87%AA%E7%84%B6%E7%B5%90%E6%9E%9C&f=false

【用戶】常敗將軍

【年級】大一上

【評論內容】邏輯結果跟教師比較有關~