【馬自達】評論
優點（1） 兼顧歷程與結果的評量。（2） 獲得更真實的評量學習結果。（3） 呈現多元資料激發創意。（4） 動態歷程激發學習興趣。（5） 兼顧認知、技能與情意的整體學習評量。（6） 培養主動積極的學習精神。（7） 培養自我負責的價值觀。（8） 增進自我反省能力。（9） 增進各類人員的溝通：兼顧教師、家長、同學、學生本人的評量意見。（10） 增進師生關係。 （11） 增強學生溝通表達與組織能力。
【馬自達】評論
「portfolio assessment」 「檔案評量」是有目的的收集有關學生學習表現的一些訊息，包括一次次的考試、作業、作品等，依學生的方式或全班共同的想法，放進個人卷宗夾內，並加入學生自評、老師評語、同學互評、家長評語等，以展現個人學習的歷程及意義 。