問題詳情

39.多元文化教育中最高層次的課程設計取向是下列哪一項？
(A)貢獻取向
(B)附加取向
(C)社會行動取向
(D)概念轉化取向

參考答案

答案：C
難度：適中0.677686
統計：A(13),B(0),C(82),D(18),E(0)

用户評論

【易軒】評論

班克斯(Banks，1909)所提出的多元文化課程依照階層1~4如下1、貢獻模式2、附加模式3、轉化模式4、社會行動模式