【Wan Jung】評論
「教師即陌生人」隱喻為美國當代教育哲學家M.Greene (1973) 《教師即陌生人:當代教育哲思》(Teachers Are Strangers Contemporary Philosophical Reflection of Education) 中所提出,其主張教師須透過哲思來釐清自我意識,且應如返鄉遊子般,以嶄新的視野來覺察生活中的每一天,同時透過教育的歷程,也讓學生能自我覺察、自我選擇、自我實現,進而提升自我意識。 也就是說以陌生人的視野來檢視自己
【鄭雅方】評論
維護社會的和諧發展這比較像結構功能論的說法