問題詳情

19.小強是國小六年級的亞斯伯格症學生,能與同學互動但人際關係不佳,課業成績中等,對數學特別有興趣且成績優異。下列哪一選項是最適合小強的課程規劃?
 甲、普通教育課程
乙、社會技巧課程
丙、溝通訓練課程
 丁、數學充實課程
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

參考答案

答案:C
難度:適中0.66
書單:沒有書單,新增

用户評論

蠻尼~】評論

(D)小英有重度聽覺障礙,能讀唇語但處理速度慢,口語表達尚清晰, 目前就讀小五的普通班,成績佳並未接受資源班的直接服務。小英的 個別化教育計畫中宜包括那些特殊教育或相關服務? 甲、提供學習環境的調整 乙、提供協助人力協助抄寫筆記 丙、提供英語課程評量調整 丁、提供溝通訓練課程(A) 甲乙(B) 丙丁(C) 甲乙丙(D)甲丙丁這樣才需要溝通訓,小強沒有那麼嚴重。

王坤龍】評論

普通教育課程--課業成績中等社會技巧課程--...

抹茶那提~】評論

(D)小英有重度聽覺障礙,能讀唇語但處理速度慢,口語表達尚清晰, 目前就讀小五的普通班,成績佳並未接受資源班的直接服務。小英的 個別化教育計畫中宜包括那些特殊教育或相關服務? 甲、提供學習環境的調整 乙、提供協助人力協助抄寫筆記 丙、提供英語課程評量調整 丁、提供溝通訓練課程(A) 甲乙(B) 丙丁(C) 甲乙丙(D)甲丙丁這樣才需要溝通訓,小強沒有那麼嚴重。