問題詳情

17.相同的動作,設計成不同難度,讓學習者選擇其中某一動作去表現,或挑戰較難,或較簡單動作,為體育教學形式中的:
(A)練習式
(B)互惠式
(C)包含式
(D)自測式。

參考答案

答案:C
難度:適中0.685105
統計:A(127),B(67),C(1895),D(677),E(0) #
個人:尚未作答書單:mossten教學光譜、運動教學模式、教學法

用户評論

【用戶】Yichen Huang

【年級】大一上

【評論內容】互惠式:教師是觀察者,學生兩兩一組互相給回饋。

【用戶】周欣民

【年級】國三下

【評論內容】mosston光譜教學法  有11種包含式就是如題目所述,教師設計不同層次的程度,讓學生自行選擇,失敗則往較低的一個層次。

【用戶】莫忘初衷

【年級】大三上

【評論內容】互惠式:教師是觀察者,學生兩兩一組互相給回饋。自測式:教師提供標準,學生自我評估包含式:設計不同難度讓學生自行選擇