問題詳情

37. 採用如科學實驗、教學解題、寫作、口頭報告等之活動,根據學生的實際表現所作的評量稱之為?
(A)真實評量(authentic assessment)
(B)實作評量(performance assessment)
(C)檔案評量(portfolio assessment)
(D)變通評量(alternative assessment) 。

參考答案

答案:B
難度:簡單0.792821
書單:沒有書單,新增

用户評論

【用戶】莊翔嵐

【年級】國三上

【評論內容】#真實評量1、真實評量的意義:真實評量是由Wigginst最早引介出來,強調真實生活中可能發生的問題和表現。   Wigginst認為真實評量是學生在作了一段時間的課外作業後,做一個公開的報告。2、真實評量的特徵:a、它們是設計來真正代表領域中的表現,然後在考慮評分的信度與測驗邏輯的問題。b、著重於教導和學習評量中將使用的標準。c、自我評量比傳統評量佔更重要的角色。d、學生經常必須公開口頭報告,呈現他們的作業,以顯示他們 對學習內容的瞭解、精熟是真的。#實作評量1、實作評量的意義:根據學生的實際表現去評量,其方式可藉由現場的直接觀察來判斷,    也可間接從學生作品去評判。2、實作評量與真實評量的區分:...