【用戶】Jason Wu
【年級】高一下
【評論內容】精熟學習(Mastery Learning) 「精熟」定義：通常是指在一個測驗或其他評量中，能得到80~90%的分數。賈斯基(Guskey)認為精熟的標準通常是指答對百分之八十五。目的：主要提供無法達到精熟的學生得到適當的額外幫助。像是：跟同儕小老師一起學習、從合作小組的團隊成員獲得幫助。對於已達到精熟程度的學生，可給予較豐富的活動，像是：獨自作業、電腦模擬學習。理念：每個學生都有學習能力﹐所不同者只是學習所需時間的多寡而已﹐如將學生性向視為學習速度的指數﹐對全體學童學習同樣教材的結果而言﹐就沒有所謂成就優劣之分﹐而只有學習快慢之別。特色：幫助學生克服學習困難﹐增加成就感。為有效的個別化教學實際﹐助於大部份學生學習成功。http://content.edu.tw/wiki/index.php?title=%E7%B2%BE%E7%86%9F%E5%AD%B8%E7%BF%92&redirect=no
【用戶】艾拉
【年級】大二上
【評論內容】原本題目:( )16.個別化教學是指：(A)一對一的教學 (B)為適應學習的個別差異(C)可進行多元評量 (D)為精熟學習修改成為16.個別化教學是指：(A)一對一的教學 (B)為適應學習的個別差異(C)可進行多元評量 (D)為精熟學習