【用戶】Jasmine Ye
【年級】高二下
【評論內容】(D)明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師 ~韓非子〈五蠹〉在英明君主的國家中，沒有學術文獻，而以法令爲教材；沒有先王的言論，而以官吏爲老師。 →法家思想
【用戶】yusiang
【年級】國三上
【評論內容】(A)懷念故鄉是人之常情，哪裡會因為困厄或顯達而有所不同呢？/ 北馬南來仍然依戀着北風，南鳥北飛築巢還在南枝頭。 →喻遠遊在外的親人當知念舊還鄉。(B)做大事的人不拘泥于小節，注重禮節的人不在乎小的過失。/ 人在重大節操上不能超越界限，小節上有些出入是可以的。 →作為有君子人格的人，他應當顧全大局，而不必執著於细節。(C)所以君子居家必定要選擇鄉里，交遊一定要接近德行高尚的人。 →環境對於為學的重要。/ 說話忠實誠信，行為篤厚敬慎，雖然到了四方未開化民族的國度也能行。 →言行受人的思想意識支配，即使轉換地方了也依舊不變。(D)選出賢能的人為民服務，大家信實和睦。 →在...