問題詳情

30 葉倫（S. L. Yelon）認為優良教師有四項共同特質：關心學科內容、關心學生、熱愛教學工作、運用十個有效教學原則，而有效教學第一個原則是「意義性」，下列敘述何者是「意義性」的原則？
(A)將學生所學的單元與過去經驗、當前情境及未來目的關聯起來
(B)思考讓目標、教師的講解、練習及測驗彼此有一致性
(C)編選與組織何種學習內容，並思考如何呈現
(D)提供或引導學生回憶已具備的知識和經驗

參考答案

答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(4),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【努力】評論

36. Yelon 在「教學的重要原則」(Powerful Principles of Instruction) 一書中指出可運用MASS 模式來提升學生的學習遷移，下列對MASS 的敘述那一個是錯的？(A)M 是動機 (Motivation) (B)A 是理解 (Awareness)(C)第一個S 是技巧 (Skill) (D)第二個S 是自我評估 (Self-estimate) 編輯私有筆記及自訂標籤

【打不死的流水小橋】評論

MASS模式是指：動機Motivation、理解Awareness、技巧Skill、支持Support

【Tai Fong Lee】評論

意義性：激勵學生並協助他們把主題與其過去、現在和未來的經驗進行連結。→(A)一致性：讓目標、測驗、練習、內容與教師解說彼此一致，才能讓學生學習所需要的內容，而且在教學以外的情境應用所學的內容。→(B)編選與組織精要的內容：協助學生專注且建構重要的內容，以利於這些內容的學習與回憶。→(C)先備條件：評估學生的知識與技能水準，仔細地調整教學，讓學生作好下一個階段學習的準備。→(D)

【0955liu】評論

Yelon（1996）「十個有用的教學原則」（ten powerful instructional principles）： 1. 豐富的學習意義（meaningfulness） 2. 了解學生的先備條件（prerequisites） 3. 開放式溝通（open communication） 4. 組織重要的觀念（organized essential ideas） 5. 運用學習輔具（Learning Aids） 6. 維持新鮮感（Novelty） 7. 提供示範（Modeling） 8. 主動適切的練習（Active Appropriate） 9. 愉悅的情境和結果（Pleasure Conditions andnConsquences） 10. 一致性（Consistency） 1. 意義性：激勵並協助學生把主題與其過去、現在與未來的經驗連結。→(A)2. 先備條件：評估學生的知識、技能水準，仔細調整教學，...