問題詳情

53.張老師認為小華資質不佳，因而使小華自認為不如別人，久之，小華表現變為不佳，此稱之為：
(A)畢馬龍效應(Pygmalion effect)
(B)性格歸因(dispositional attribution)
(C)同化(assimilation)
(D)學習遷移(transfer of learning)

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.976497
書單：寒蟬效應、柏氐模式、比馬龍效應

用户評論

【Shih Han Chen】評論

Heider認為對別人的行為予以歸因解釋時，一般遵循兩大原則:情境歸因:認為別人行為的發生原因來自情境因素個人傾向歸因(性格歸因):將別人行為發生的原因歸之於個體本身的特點或其所具的條件。

【Yu-chiao Lee】評論

對自己行為做解釋時,則傾向採情境歸因.

【豪~不要放棄，滿有能力。】評論

一般人在解釋別人的行為時, 傾向於採性格歸因,而對自己行為做解釋時,則傾向採情境歸因.

【向陽跑者】評論

題目要看仔細