問題詳情

64.身心障礙教育專業團隊服務模式中,專業人員對特殊幼兒實施間接服務,並提供教師專業諮詢的模式,稱為?a.多專業(multi-disciplinary)模式;b.專業間(inter-disciplinary)模式;c.跨專業(trans-disciplinary)模式。
(A)a
(B)b
(C)c
(D)ab

參考答案

答案:C
難度:簡單0.710598
統計:A(73),B(102),C(523),D(38),E(0) #
個人:尚未作答書單:團隊合作模式

用户評論

【用戶】Via Tseng

【年級】國三下

【評論內容】l 專業團隊介入模式 (4種)

【用戶】Joy Wang

【年級】高二上

【評論內容】A多專業為多個專業人員為發展遲緩兒童服務介入,然各專業人員間並無有效與定期之溝通管道

【用戶】San Xin Chun

【年級】小六下

【評論內容】專業人員對特殊幼兒實施間接服務,並提供教師專業諮詢的模式,稱為?  c.跨專業(trans-disciplinary)模式。