【用戶】Angus Chen
【年級】大一上
【評論內容】心理:即以孩子能接受的方式 決定授課內容論理:以課程的先後順序或者教材的結構性 決定授課內容
【用戶】Sway Jhang
【年級】國三下
【評論內容】更正:是(中)
【用戶】a129360371
【年級】高一下
【評論內容】筆記!! +1