【用戶】Yufung Su
【年級】高三上
【評論內容】這題是出自黃政傑 教學原理專書 第三章p.67大家討論頻頻的(C)選項出自p71頁教學設計的基本假設「教學設計針對的是個人的學習」還有(A)選項是錯在教學設計沒有固定的第一步驟 會因不同的模式而異個人淺見：若遇到很有可能是學者已提出的教育理論時 可以先查證專書因為單憑個人經驗臆測的話 爭議是爭議不完的
【用戶】Banai Chiu
【年級】高三下
【評論內容】教學設計模式有很多種而題目沒特別提出那一種…就教學設計的基本假設：以增進個別學習為目的可區分為短期和長期兩類教學設計教學應以系統化的方式進行教學設計須考量學生如何學習教學設計對學習者有正面的影響參考陳嘉陽 五版教學原理----278頁