問題詳情

5.學生在考前設定自己的讀書進度及時間表,並時常檢討自己的學習進度,此屬於哪一種學習策略?
(A)後果處理策略
(B)自我教導訓練
(C)提升認知學習
(D)發展後設認知策略。

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.891
書單:沒有書單,新增

用户評論

萬歲小貓熊上岸啦(111台】評論

(三)後設認知策略,包括1.認識自己的認★歷...

蓉蓉】評論

(二)學習策略學習表現學習策略的學習表現包括:提升認知學習(特學1)、提升態度動機(特學2)、運用環境與學習工具(特學3),以及發展後設認知策略(特學4)等四個向度,表14為學習策略學習表現,各向度之內涵說明如下:1.提升認知學習:提升認知能力並運用於學習歷程。2.提升動機與態度:提升學習動機和態度的方法或策略。3.運用環境與學習工具:學習環境調整與各種學習工具的運用。4.發展後設認知策略:與學習相關之自我調整、監控、檢核和時間管理的策略。

芋圓QQ】評論

學習策略學習表現提升認知學習:提升認知能力並運用於學習歷程。提升動機與態度:提升學習動機和態度的方法或策略。運用環境與學習工具:學習環境調整與各種學習工具的運用。發展後設認知策略:與學習相關之自我調整、監控、檢核和時間管理的策略。