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272 25℃下,將20毫升 0.1N NaOH(aq)和30毫升 0.1N HCl(aq)相混合,其反應為NaOH(aq)+HCl(aq)→NaCl(aq)+H2O(l),則最後溶液之pH值為 (A
問題詳情
272 25℃下,將20毫升 0.1N NaOH(aq)和30毫升 0.1N HCl(aq)相混合,其反應為NaOH(aq)+HCl(aq)→NaCl(aq)+H2O(l),則最後溶液之pH值為
(A)1
(B)13
(C)1.699
(D)6.772。(log102=0.3010 log103=0.4771)
參考答案
答案:C
難度:簡單0.727273
統計:A(1),B(1),C(16),D(4),E(0)
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42 下列有關滴定終點的敘述何者錯誤? (A)即為當量點 (B)溶液中會發生明顯的物理或化學變化 (C)可由指示劑的變化獲知 (D)可由導電度的變化獲知。
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6、學校本位課程(school-basedcurriculum),是指由學校本身對於學生之學習內容或活動所進行設計、實施和評鑑的課程,它應以下列何者為核心:(A)學校 (B)社區 (C)校長 (D)教
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63 下列何者是合成纖維? (A)麻 (B)絲 (C)棉花 (D)耐綸66。
276 下列有關滴定終點的敘述何者錯誤? (A)即為當量點 (B)溶液中會發生明顯的物理或化學變化 (C)可由指示劑的變化獲知 (D)可由導電度的變化獲知。
50 下列何者不能水解? (A)蔗糖 (B)葡萄糖 (C)蛋白質 (D)澱粉。
3、下列哪一向不是桑代克所推論出的三條學習律?(A)練習律(B)效果律(C)準備律(D)複習律
56 下列何者可軟化含Mg2+之硬水? (A)NaCl (B)NaNO3 (C)Na2CO3 (D)Na2SO4。
5.高瞻(High/Scope)課程模式是源自對下列何者之關心?(A)低收入家庭學生(B)資優學生(C)智障學生(D)受虐兒童
64 下列何者是存在平流層的一種人造物質,它是破壞臭氧層的元凶? (A)CH4 (B)CO2 (C)N2 (D)CFC。
70 下列何者是鈍氣? (A)He (B)Hf (C)Ho (D)H。
51 下列何者不適合採用為永久硬水的軟化處理? (A)使用離子交換樹脂 (B)添加碳酸鈉 (C)添加氫氧化鈉 (D)加熱沉澱。
57 下列何者外洩最易造成化學災害? (A)氮氣 (B)氯氣 (C)二氧化碳 (D)氦氣。
6. 教育基本法規定直轄市及縣市政府應設立下列哪一項機構,以負責主管教育事務之審議、諮詢、協調及評鑑等事宜? (A) 教育審議委員會 (B) 教育諮詢委員會 (C) 教育協調委員會 (D) 教育評鑑委
65 下列何者是物理變化? (A)水結冰 (B)牛奶變酸 (C)木材燃燒 (D)鐵釘生鏽。
277 各種酸分子所共有之原子是 (A)碳 (B)氫 (C)氮 (D)硫。
66 下列何者是物質的化學性質? (A)熔點 (B)比熱 (C)燃點 (D)延展性。
71 下列何者是過渡金屬元素? (A)Si (B)Ca (C)W (D)Pb。
3. 提出「權變領導理論」的人是:(A)泰勒(Taylor) (B)蓋哲(Getzels) (C)馬斯洛(Maslow) (D)費德勒(Fiedler)
278 非金屬氧化物之水溶液多呈 (A)酸性 (B)中性 (C)鹼性 (D)以上皆非。
下列哪一項不是泰勒所主張的選擇教育目標的考量??(A)校外生活(B)國家政策(C)學者專家的建議(D)學生本身。
7.提出螺旋式課程,主張「任何教材都可以某種合理的形式,教給任何發展階段的兒童」,是下列哪一位學者?(A)布魯納(B)巴比特(C)艾斯特(D)泰勒。
4.「五段教學法」乃是一種:(A)啟發法(B)演講法(C)觀察法(D)自學輔導法。
06.九年一貫課程中,語文教學應以什麼為核心(A)閱讀(B)聆聽(C)說話(D)寫字
13 下列哪一項非為行為改變技術中選擇增強物所應特別注意的?(A)是隨手可得(B)可以一再使用而不會有飽足現象(C)可在適當行為之後立即出現(D)珍貴與獨特性
72 下列何者為化合物? (A)水銀 (B)合金 (C)玻璃 (D)水。
5.涂爾幹主張教育有兩大功能社會化與集中化。(A)是 (B)否
5.在實證的理性典範中,易忽視現象之無序性及造成見樹不見林的弊病,而渾沌理論的出現正足以補其不足之處。請問,星星之火足以燎原及一葉知秋等此係屬渾沌理論中的何種特性?(A)耗散結構狀態 (B)蝴蝶效應