【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】學校本位課程的定義學校本位課程是以學校的教學理念及學生需要為核心，以學校的教育人員為主題，以學校的情境及資源為基礎，並考量校外社區的特色及大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府的規範，針對學校課程所進行的規劃、設計、實施與評鑑。
【用戶】Jeanie Wang
【年級】國三下
【評論內容】題目參考64、下列何者不是學校本位課程發展的特色？(A)主張由下而上草根模式的課程發展(B)強調學校成員的民主參與(C)強調以教師專長為本位的課程發展(D)要能結合社區及家長資源編輯私有筆記