問題詳情

16 韓老師對學生小明能夠積極的關懷，給予自由、照顧、需求和發展的幫助，而不求小明回報，這是下列何種專業倫理精神的表現？
(A)教育愛
(B)有教無類
(C)教育責任
(D)教育正義

參考答案

答案：A
難度：非常簡單1
統計：A(4),B(0),C(0),D(0),E(0)

用户評論

【Tai Fong Lee】評論

斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」就是教師對學生無條件的付出斯普朗格→愛孩子的潛能、愛孩子進步的過程、教師對學生無條件的付出(無差別的愛)裴斯塔洛齊(貧民教育之父)→愛條件差的孩子(有差別的愛)23.下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張？(A)教育愛就是教師喜愛聽話乖巧的學生(B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生(C)教育愛就是教師對學生無條件的付出(D)教育愛就是教師將學生看成自己的孩子答案：C資料來源：http://vip./tfulltext-%E6%96%AF%E6%99%AE%E6%9C%97%E6%A0%BC%E8%A3%B4%E6%96%AF%E5%A1%94%E6%B4%9B%E9%BD%8A%E6%95%99%E8%82%B2%E6%84%9B%E5%B7%AE%E7%95%B0....