問題詳情

屬於認知學派和行為學派的折衷派，提出學習階層、學習條件論等理論的是哪一位學者？
(A) R. M. Gagné
(B) J. P. Guilford
(C) A. Maslow
(D) L. S. Vygotsky

參考答案

答案：A
難度：非常簡單0.90758
統計：A(10979),B(449),C(406),D(263),E(0) #
個人：尚未作答書單：「經驗主義」、遺忘的原因、柯勒

用户評論

【Ru Yu You】評論

A蓋聶 學習階層B基爾福特 智力結構論C馬斯洛 需求層次論 D維高斯基 社會建構論

【Vivian Chen】評論

學習階層1.訊號學習 2.刺激反應聯結學習 3.連鎖學習 4.語文聯結 5.多重辨別 6.概念學習 7.原則學習 8.解決問題。1.內在的學習條件(internal conditions of learning)：指的是各類學習不同的先備知識與不同的認知處理技能。2.外在的學習條件（(external conditions of learning)：指發生在學習者外部，可以影響學習效果的教學步驟與教學活動；這些教學活動是教師可以安排或組織的，因此Gagne提出九項教學事件（events of instruction）。

【玉娟】評論

蓋聶