問題詳情

10.以下那一位學者使用衝突、變遷與強制等概念分析當代教育制度,其理論被歸類為衝突論
(A)包里斯(Bowles)

(B)帕森斯(Parsons)
(C)柯萊(Cooley)
(D)莫頓(Merton) 。

參考答案

答案:A
難度:簡單0.700419
統計:A(2338),B(344),C(94),D(161),E(1)

用户評論

【用戶】HEYUXIA

【年級】高二下

【評論內容】墨頓(Merton)在其「社會結構與迷亂(Social Structure Anomie)」書中陳述了社會結構與偏差行為間的關係,認為每一個社會和文化均由文化目標與文化手段所構成,文化目標乃人人所追求的人生理想或標的,如金錢、名聲、與地位;而文化手段則是達到這些目標的方法或途徑。然而,由於社會過度強調共同追求的目標(尤其是金錢),但達到這些目標的手段或方法卻分配不均,那些條件較差、手段較缺乏的人難以使用合法的手段達到所要達到的目標時,就容易以非法的手段(如犯罪行為)去獲取文化目標,因而也較容易產生犯罪行為!

【用戶】柯小柯

【年級】高三下

【評論內容】墨頓是屬於什麼學派的?

【用戶】梁靜雯

【年級】國三下

【評論內容】墨頓是屬於【和諧理論學派(結構功能論)】