問題詳情

16.曹老師將班上學生依學科程度分成ABCD四等級，並為每一等級的學生設立不同的「通過」及「很棒」分數。如A級學生考80分算「通過」，90分以上是「很棒」；而D級學生考50分算「通過」，60分以上是「很棒」。這是屬於凱樂(J. Keller)ARCS動機模式中哪一要素的應用？
(A)引起注意
(B)切身相關
(C)建立信心
(D)獲得滿足

參考答案

用户評論

【Chun】評論

ARCS動機模式-Keller(A)引起★★-...

【珍】評論

ARCS模式    提出者：凱勒Kell☆☆(☆)...

【Vivian】評論

 曹老師將班上學生依學科程度分成ABCD四等級，並為每一等級的學生設立不同的「通過」及「很棒」分數。如A級學生考80分算「通過」，90分以上是「很棒」；而D級學生考50分算「通過」，60分以上是「很棒」。這是屬於凱樂(J. Keller)ARCS動機模式中哪一要素的應用？(A)引起注意--刺激學生好奇心(B)切身相關--讓學生對學習產生切身相關的體認，滿足學生需求及目標(C)建立信心---給予學生成功經驗，讓學生相信自己做得到(D)獲得滿足--學生因成就感而獲得內在與外在的鼓勵