問題詳情

5.許老師希望學生不管自己的能力或工作難度如何,都要勇於挑戰和努力。請問他是希望學生能有何種歸因?
(A)內在、穩定
(B)內在、不穩定
(C)外在、穩定
(D)外在、不穩定

參考答案

答案:B
難度:適中0.479245
統計:A(111),B(127),C(18),D(9),E(0)

用户評論

Kai】評論

自我歸因論(Self-attribution Theory):溫納(Weiner)所提出,將能力、努力、工作難度、運氣、身心狀況、別人反應等六個因素作為成敗歸因解釋,並將各因素納入三個向度如下:內外在因素來源即因果中心(Locus of Causality):影響成敗因素的來源是個人抑或外在環境。@內在(內控):能力、努力、身心狀況。@外在(外控):其餘因素。穩定性即恆久性(Constancy):影響成敗因素在性質上是否穩定,類似情境是否具有一致性。@穩定:能力、工作難度。@不穩定:其餘因素。能控制性即責任(Responsibility):影響成敗因素在性質上是否由個人意願所決定。@能控制:努力。@不能控制:其餘因素。挑戰和努力---內在不要管能力或工作難度---不穩定所以選(B)

wei_ying12】評論

請問一下,能力和工作難度不應該是 "穩定"的嗎?? 為什麼變成不穩定??

陳禾樂】評論

因為他問的是:勇於挑戰和"努力"努力屬於:不穩定、內在!