問題詳情

8. 小明背誦「Monday」時,先聯想到類似發音的「饅頭」,再想著「星期一要吃饅頭」。小明背誦單字的方法有助加強下列那種訊息處理能力?
(A)感官收錄(sensory register)
(B)長期記憶(long-term memory)
(C)運作記憶(working memory)
(D)短期記憶(short-term memory)

參考答案

答案:B
難度:簡單0.718821
統計:A(14),B(317),C(80),D(30),E(0)

用户評論

e263023】評論

※ 長期記憶 (long-term memory or LTM):保持訊息長期不忘的永久記憶,長期記憶的容量是無限的,貯存在長期記憶中的訊息,大致分為:(1)陳述性知識(declarative knowledge):是指有關事實性或資料性的知識,例如人名、地名、時間、地點以及事實經過等,以敘述方式表達的知識均屬於敘述性知識。從基本性質來看,敘述性知識是「知其所以」的知識,是一切知識的基礎,例如:讀書識字與記誦九九乘法等,都是靠陳述性知識的學習。(2)程序性知識(procedural knowledge):是指按一定程序理解操作從而獲致結果的知識,例如解答數學題、駕駛或操作機器、從事理化實驗以及烹調縫紉等均屬之。從基本性質來看,程序性知識是「行其所宜」的知識,知而後行,...