【王琪唯】評論
雕刻的話 要看木頭是什麼材料 是朽木還是良木 而且雕刻師傅每次雕刻不太可能雕刻出一模一樣的東西
【KT Chang】評論
(三)雕刻的隱喻：教育即雕刻，教育的過程如雕刻家雕琢一塊大石頭或美玉。此種隱喻的特徵：1.承認青少年的身心特質是異質性質，有個別差異。2.教育的方法應適應個別差異，因材施教，才有更佳效果。3.強調由外而內的訓練陶治，是在琢人而非樹人。例如：理想(性)主義、官能心理學或形式訓練說的代表思想。