【今年我定上!!】評論
法規名稱：學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項( 民國 96 年 06 月 22 日 發布 ) 十一、平等原則教師輔導與管教學生，非有正當理由，不得為差別待遇。 十二、比例原則教師採行之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，並依下列原則為之：（一）採取之措施應有助於目的之達成。（二）有多種同樣能達成目的之措施時，應選擇對學生權益損害較少者。（三）採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡。 十五、處罰之正當法律程序學校或教師處罰學生，應視情況適度給予學生陳述意見之機會，以了解其行為動機與目的等重要情狀，並適當說明處罰所針對之違規行...
【lisa800128】評論
那請問法律保留原則在.....??
【Glimmer】評論
法律保留原則，或稱積極之依法行政，乃規範行政機關所制定之命令非但不得抵觸法律，且須有法律之依據，而在另一方面言，法律保留亦可謂為某些重要之事項應由法律加以規範，不得逕行以命令為之。