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14. 王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小強,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?(A)社會學習 (B)多元
問題詳情
14. 王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小強,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?
(A)社會學習
(B)多元智慧
(C)人本主義
(D)果斷紀律
參考答案
答案:D
難度:
簡單
0.846
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用户評論
【
Sophie
】評論
班級經營中 果斷訓練模式 代表人:肯特夫...
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13. 王老師問班上學生要玩什麼遊戲,她說完七個遊戲的名稱之後,學生只記得最後兩個遊戲名稱。學生的記憶受到什麼效應的影響?(A)初始效應 (B)新近效應 (C)感官效應 (D)月暈效應
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16. 「虎媽」一詞來自一位華裔美國學者的育女經驗,表達出東方父母以較嚴格的方法,督促兒女努力向學。下列何種教育或教學隱喻,與「虎媽」式的教育理念較不相同?(A)塑造 (B)雕刻 (C)扣鐘 (D)鑄
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17. 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中,關於「道德」的涵義,林老師將其表述為:「道德乃是理性的人為了彼此的利益,在別人同樣也會遵循的前提之下,所採納的一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪
18. 依據「性別平等教育法」第二十一條之規定,有關學校校長、教師、職員或工友知悉服務學校發生疑似校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件時之處理方式,下列何者正確?(A)應立即依學校防治規定所定權責,僅需依性
19. 為了激起學生學習英文的動機,林老師經常提醒學生學好英文可以改變自己的命運,只要改變自己對英文學習的看法,就能改變對自己英文學習能力的負面信念。從班度拉(A. Bandura)的自我效能論觀之,
20. 有關教師進行同儕觀課,「解釋論」較關注下列哪一項重點?(A)觀課時必須邀請校外專家並提供學生回饋統計資訊(B)觀課者要理解被觀課教師的教學意識及班級獨特性(C)觀課者應避免主觀價值判斷以遵守客
21.教師詢問四位同學對考試作弊的看法,四位同學都認為不應該作弊,但給了不同的 理由。下列哪一位同學的理由是屬於道德循規期(conventional level)? 甲:「作弊被抓到會被處罰」 乙:「
22.依照我國現行規定,國民中小學的學年之起始日為下列何者?(A)每年的一月一日 (B)每年的七月一日(C)每年的八月一日 (D)每年的九月一日
23.根據《中華民國教師專業標準指引》的內涵,「教師應能反思專業實踐,嘗試探索並解決問題」應屬於哪一項標準?(A)致力教師專業成長(B)善盡教育專業責任(C)具備課程與教學設計能力(D)具備教育專業知
【題組】25.陳老師面對學生的質疑不肯認錯,是誤用與濫用了何種教師權威?(A)學術專業的權威 (B)道德涵養的權威(C)個人魅力的權威 (D)行政法理的權威
26.李老師告訴學生:「如果怕考試考不好,就拿學生證去廟裡拜一拜。」這個教導違反皮德思(R. Peters)的哪一個教育規準?(A)合倫理性 (B)合自願性 (C)合風俗性 (D)合認知性
27.根據師資培育法施行細則有關課程用詞之定義,其中「為培育教師依師資類科所需教育知能之教育學分課程」屬於下列何者?(A)普通教育課程 (B)教育專門課程 (C)教育實務課程 (D)教育專業課程
28.在激勵的理論類型中,下列何者屬於程序理論(process theory)?(A)公平理論(equity theory) (B)需求層次論(need hierarchy theory)(C)激勵保
29.我國縣(市)立國民小學校長之遴選,是由下列何機關組成遴選委員會?(A)教育部 (B)考選部 (C)地方行政機關 (D)國家教育研究院
30.依據日本憲法及教育相關法令規定,有關義務教育之敘述,下列何者正確?(A)義務教育須繳交學費 (B)義務教育應為普通教育(C)義務教育年限為十二年 (D)所謂義務指的是學生本人
2.某人將朋友的交情分成 1~4 等級,餐廳也分成 1~5 星級;他用最接近「1000 + 400 × 交情等級 + 250 × 餐廳星級」的吉利數字,來決定包紅包的金額。他今
3.在某場籃球比賽中,小豪上半場共有 6 次罰球機會,命中率是五成;下半場時,他又有多次機會站上罰球線,且全都罰進。最終統計其整場的罰球命中率是七成,問小豪下半場的罰球情形為何?(A)罰 7 中 7
4.若α = 10003 2,則α 值的所有數字總和為何?(A)16 (B)10 (C)9 (D)6
5.有一方程式為 ,下列何者與該方程式有相同的解?(A) (B) (C) 9x + 6 − 4x − 12 = 12(D) 9x + 6 − 4x + 12 = 12
6.若α 、b都是正整數且2 + √ 3為 3x2 − α x + b = 0的一個根,則α + b =? (A)15 (B)5 (C) &
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8.已知 f(x) = x2 + 2x −3 ,請判斷下列哪些敘述是正確的?甲:y = f(x)的函數圖形為拋物線乙:在x = −1時 f(x)有最小值−4丙:在x = −1時 f(x)有最小值−2丁
1. 起重機的吊鉤上那一部位之強度最強(A)頸部(B)每一個部分強度都一樣(C)中心點(D)開口端部。
9.設α 1,α 2,α 3,… ,α n是公差為d的等差數列,下列哪一個關於等差數列的敘述是正確的?(A) 若 ,則b1,b2,b3,… , 是公差為d + 的等差數列。(B) 若 ,則c1,c2,
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4. 下列關於負增強與懲罰的比較之敘述,何者正確?(A)兩者皆不能塑造合乎社會規範的行為(B)負增強乃是取消正增強,懲罰則是移開嫌惡刺激(C)負增強用來減少反應次數,懲罰則是增加反應次數(D)負增強是