【K】評論
(A)布魯姆(B. Bloom)設定之精熟標準是達到 60%的學習(80-90%)(B)奠基於人本主義學習理論(行為主義)(C)主要應用於特殊班級之個別化教學(一般班級)(D)學習成就落差主要因為所需之學習時間不足
【Chuang Hao】評論
一、布魯姆(Bloom)指出任何學生只要...
【棒!】評論
布魯姆(Bloom)指出任何學生只要給予...
【Janist Lin】評論
Bloom精熟學習精熟標準80-90%學習進度教師決定教學方式團體性教學單元測驗團體測驗由自己(或教師)評分校正技術由標準答案獲得回饋可參加第二次測驗成績評量期末、總結性評量應用對象中、小學生