問題詳情

9. .小馨上課極少主動發言,下課時都是一個人靜靜坐在位子上。最近,她常常向接她回家的奶奶抱怨上學很有壓力,不想到學校去。小馨所表現出來的問題,最傾向於下列何項適應困難型態?
(A)外向性行為
(B)內向性行為
(C)不良習癖行為
(D)學業適應問題

參考答案

答案:B
難度:適中0.65
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用户評論

小陸】評論

題目未提小馨的學業成績狀況,她也有可能是人際相處中感到壓力,所以不能選D。(一)外向性行為問題:即通稱的違規犯過行為或反社會行為。包括:逃學、逃家 (二)內向性行為問題:即通稱的情緒困擾或非社會行為。包括:畏縮、消極、不合作、過份依賴、做白日夢、焦慮反應、自虐、自殺行為等。 (三)學業適應問題:成續不如理想,而非由智力因素所造成,往往兼具有情緒上的困挫或行為上的問題。包括:考試作弊、不做功課、粗心大意、偷懶、不專心、注意力不集中、 低成就等。 (四)偏畸習癖:或謂之不良習慣,多與性格發展上的不健全有關。包括:吸吮拇指、咬指甲肌 肉抽搐 、口吃、偏食、尿床、煙癮、酒癮、藥癮、性不良適應等。 (五)焦慮症候群:由過...

小陸-111桃園新竹應屆雙】評論

題目未提小馨的學業成績狀況,她也有可能是人際相處中感到壓力,所以不能選D。(一)外向性行為問題:即通稱的違規犯過行為或反社會行為。包括:逃學、逃家 (二)內向性行為問題:即通稱的情緒困擾或非社會行為。包括:畏縮、消極、不合作、過份依賴、做白日夢、焦慮反應、自虐、自殺行為等。 (三)學業適應問題:成續不如理想,而非由智力因素所造成,往往兼具有情緒上的困挫或行為上的問題。包括:考試作弊、不做功課、粗心大意、偷懶、不專心、注意力不集中、 低成就等。.....看完整詳解

即使身處黑暗,也要有往前走】評論

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