【David Lin】評論

雙重關係（dual relationship）：諮商關係是專業的，而且是單一的關係。是專業的關係，所以不是一般的關係；是以不是一般的關係；是單一的關係，所以我們不希望有其它關係干擾進來。我們知道雙重的關係會造成很大的影響，當諮商關係另存人際關係時會干擾專業的諮商關係。有時有多重關係，如師生關係、行政隸屬、朋友親屬、性親密關係，這些關係都會干擾；有些關係不易覺察，如社交關係。雙重關係會干擾專業關係、影響專業判斷，使角色互動模糊不清。

【三花貓】評論

雙重關係指的是輔導時，有關的對象不只有單一者。A、B、D三選項都是教師對學生的單一輔導關係(教師→學生)只有C是教師、學生及學生家長的雙重(不只有學生還有學生家長)關係

【13】評論

雙重關係：諮商師應儘可能避免與當事人有雙重關係，例如下述但不止於此：親屬關係、社交關係、商業關係、親密的個人關係及性關係等，以免影響諮商師的客觀判斷，對當事人造成傷害。雙重關係的介入: 若因雙重關係的介入而有影響諮商師的客觀判斷或對當事人有傷害之虞時，應予轉介。解題關鍵字：(C)接受受輔學生家長邀請的餐宴 --可能與個案衍生更加複雜的關係(接受餽贈要特別小心，類似公務員廉政倫理規範提及的受贈財物、飲宴應酬皆應避免或受限)(D)協助安頓半夜求助的受輔學生 --雖非上班時間，但情況緊急，安頓受輔學生的行為仍屬單一關係(諮商員-當事人)，所以未跨越關係界線補充題目王小姐到某心理機構想接受個別諮商，碰巧其中一位心理諮商師是過去的高中同學，王小姐希望能與她進行晤談。請問這種情形會涉及下列那一項諮商倫理的議題？ (A)保密 (B)知後同意 (C)當事人福祉 (D)雙重關係 答：(D)

【finnyching】評論

1F 講的應該是 同一年(100)的 第21題 XD21.就讀國小一年級的小明曾因未帶作業而被老師處罰，日後每到要出門上學的時間就開始發高燒，身體不舒服而無法上學，只要請假在家休息高燒就退了。小明的症狀最可能被診斷為下列何者？(A)焦慮症 (B)身心症 (C)慮病症 (D)佯病症