問題詳情
56. 以下是四位特教教師參加「正向行為支持」教師專業社群活動時針對「逃脫（escape）
vs.避免（avoidance）」行為輔導策略的理解，請選出最正確者：
(A) 甲師：「兩者只是翻譯名稱的不同，但原理原則完全相同」
(B) 乙師：「都屬於輕微懲罰策略，旨在提醒學生勿重複犯錯」
(C) 丙師：「兩者均為負增強，但後者更強調嫌惡刺激的預防」
(D) 丁師：「前者是一種負增強策略，後者則屬於正增強策略」
參考答案
答案：C
統計：A:1,B:3,C:76,D:13,E:0
難度：非常簡單