問題詳情
五、依據我國「放射性物質安全運送規則」第 19 條之規定，放射性物質依其型式分為那五類？包件以其盛裝放射性包容物之數量、性質及包裝之設計分為那五種？（15 分）
參考答案
答案：B
難度：適中0.541732
統計：A(678),B(1733),C(772),D(16),E(0)
用户評論
【用戶】于士捷
【年級】高三下
【評論內容】真的假的？練習時試教錯誤也不能停下來求救啊！應該要自己想辦法更正，再硬著頭皮教完才對。這種題目沒讀到就按照常識寫還真的必錯，太難了~
【用戶】弦斷楓
【年級】國二下
【評論內容】我選(A)隨即請教老師，正確示範方法 因為當下如果無法自己改正，孩子的教育又不能等，既然老師都在後面了，正好可以用自然的語言請他出來示範一次，也不用刻意說唉呀我講錯了請XX老師出來告訴大家...就說這個東西很重要，我們也請ＸＸ老師來跟大家再講一次，歡迎ＸＸ老師...（請大家鼓掌歡迎，這樣大家就會繼續集中精神並將注意力從自己身上轉移到XX老師，而不會對實習老師有任何情緒、感受若向孩子道歉，沒弄好可能會打破學生心目中的教師威嚴形象...
【用戶】Flora Ku
【年級】高三下
【評論內容】我選B的原因是:當下教錯是該馬上跟學生道歉 然後再說明為什麼會教錯? 當然當下學生反應很大但是我覺得 教錯了馬上糾正回來 對學生也是榜樣的 ...
【用戶】書真
【年級】高二上
【評論內容】把它當成考試教就對了，總不能考到一半請評審來接手，也不能硬著頭皮教下去，這樣如果後面不能自圓其說，分數會扣光光啊。