【Ian Huang】評論
也複習一下Glatthorn課程六層次：1、建議課程(社會or全體層次)2、支持課程(教學or教師層次)3、書面課程(機構or學校層次)4、被教的課程(教學or教師層次)5、習得的課程(個人or學生層次)6、施測的課程
【Arthur Chen】評論
葛來斯-設計的四個基本要素：1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果
【阿卜揪】評論
Kibler吉勒的基本教學歷程:教學目標學前評估教學活動評量Glaser格拉賽的一般教學模式:教學目標起點行為教學歷程教學評鑑
【Keep Happy Mo】評論
Glasser~~現實治療容易搞混阿