問題詳情

51. 依據103年公布的「學生輔導法」,針對適應欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施,是屬於那一層級的輔導工作?
(A)發展性輔導
(B)預防性輔導
(C)處遇性輔導
(D)介入性輔導

參考答案

答案:D
難度:適中0.619497
統計:A(93),B(99),C(171),D(591),E(0)

用户評論

w17】評論

高級中學學生輔導辦法已更名為高級中等學校學生輔導辦法,第4條內容如下:學校應視學生身心狀況及需求,提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔 導之三級輔導。 前項所定三級輔導之內容如下: 一、發展性輔導:針對全校學生,訂定學校輔導工作計畫,實施生活輔導 、學習輔導及生涯輔導相關措施,以促進學生心理健康、社會適應及 適性發展。 二、介入性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求,或適應 欠佳、重複發生問題行為,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別化 需求訂定輔導方案或計畫,以提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措 施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導。三、處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效協助,或嚴重適應困 難、行為偏差,或重大違規行為等學生,配合學生特殊需求,引進心 理治療、社會工作、家庭輔導、職能治療、司法介入、精神醫療等各 類專業服務。

Judy】評論

三級輔導..發展.介入.處遇

Sweet girl!】評論

發展 介入 處遇

聞雞起舞】評論

學生輔導法 第6條 (前略) 一.發展性輔導:為促進學生心理健康,社會適應及適性發展,針對全校學生,訂定學校輔導工作計劃,實施生活輔導,學習輔導相關措施 二.介入行性輔導:針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需求,或適應欠佳,重複發生問題行為,或糟受重大創傷經驗等學生,依其個別化需求訂定輔導方案或計劃,提供諮詢,個別諮商及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制,進行個案管理及輔導 三.處遇性輔導:針對經前款介入性輔導仍無法有效協助,或嚴重使適應困難,行為偏差,或重大違規行為等學生,配合其特殊需求,結合心理治療,社會工作,家庭輔導,職能治療,法律服務,精神醫療等各類專業服務