【萱萱】評論
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美國1947年至1974年代學校行政研究興起的「理論運動(The Theory Movement)」，因為有邏輯經驗主義的哲學思想為其奠基，或稱為社會科學時期、行為科學時期、系統理論時期，主張1947年前教育行政理論缺乏科學理論依據，未能形成理論基礎架構。推動「理論運動」最有名的學者為D.E.Griffiths
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(A)D. E. Griffiths 實證主義(B)T. B. Greenfield 主觀主義(D)C. Hodgkinson 人文主義(價值理論)