13.根據皮亞傑(J. Piaget)的實驗,幼兒在看到某物品被藏起來後,即使稍後看到它被移往他處,他們仍會在第一次看到物品的地方尋找。這種現象稱為什麼?(A)A 非B 錯誤(A- not-B err
15.以「家庭生命週期」的概念,下列哪一項是多數家中育有二至三歲幼兒的家長常須 面臨的發展任務?(A)對子女學校生活需求的適應(B)鼓勵子女獨立,轉換親子關係(C)建立「新婚配偶」的新認同(D)適應身
3.下列有關幼兒園兩歲以上未滿三歲幼兒教育及照顧的敘述,何者正確?(A)幼兒園教師不符合擔任照顧的資格(B)室外活動時間不需與三歲以上幼兒區隔(C)午睡時間以不超過一小時三十分鐘為原則(D)校外教學照
10.兩歲大的中中和平平搶玩具,中中一怒之下,拿起小球往平平身上丟。平平大哭,老師告訴中中:「你看,平平被你的球丟到了,好痛!所以哭了。」試問老師採用何種管教方式?(A)忽略式(B)放縱式(C)誘導式
12.發現學習理念是由布魯納(J. Bruner)所提倡,下列敘述何者較不符合布魯納的理念?(A)不強調教學內容的結構性(B)教師必須安排情境使學生有發現的機會(C)幼兒需要學習如何發現,方能有所發現
13.針對四歲幼兒的咬人行為,下列哪一項是教師最適當的行為輔導順序? 甲、確認問題本質,瞭解行為問題的原因 乙、焦點放在幼兒的行為問題,立即糾正 丙、執行輔導策略,促其養成良好的行為 丁、選擇輔導策略
2. 小熊班養了三隻蠶寶寶,老師安排幼兒輪流照顧與飼養,並記錄蠶寶寶生長情形。這種安排主要是提供幼兒哪一些認知經驗?甲、運用感官觀察 乙、使用身邊物件測量丙、運用圖像或符號記錄丁、關懷小生命(A)甲乙
5. 根據派頓(M. Parten)的定義,在美勞角,小花將黏土搓圓壓扁,假裝做漢堡肉,一旁的小雯則是把黏土搓圓當成湯圓。小雯偶爾抬頭看小花一眼,又繼續搓自己的湯圓。請問上述屬於何種社會層次的遊戲?(