30.依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的理論,對幼兒而言,父親的工作職場是屬於 下列哪一種系統?(A)小系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外
31.強強在百貨公司看到玩具小汽車,哭著一定要爸媽購買。媽媽先和強強溝通:「我們出門前就說好今天不買玩具的!而你也答應了。」但是,強強仍然大發脾氣賴在地上打滾,媽媽堅決地抱起強強:「不遵守約定我們就回
32.「幼兒教育及照顧法」規定,依兒童及少年福利法許可兼辦托嬰中心之私立托兒所 改制為幼兒園後,其相關適用規定何者正確?甲、不能於幼兒教育及照顧法施行後完成改制乙、人力配置,至遲應於幼兒教育及照顧法施
33.下列有關「幼兒教育及照顧法」中針對幼兒與家長權益保障之規定,何者錯誤?甲、父母或監護人得向主管機關請求提供許可設立之幼兒園名冊,主管機關不得拒絕乙、為顧及個人隱私,幼兒園可以不公開教保服務人員及
34.在「兒童及少年福利與權益保障法」中規定,相關業務人員在執行業務時獲悉兒童及少年有遭受虐待之狀況,應在二十四小時之內通報主管機關。下列哪一種人員不是 此相關業務人員?(A)村里幹事(B)司法人員(
35.下列有關幼兒骨骼肌肉系統的敘述,何者錯誤?(A)幼兒骨骼中的磷酸鈣含量較膠原纖維多(B)幼兒骨骼骨化的情況是身體成熟的指標(C)幼兒的頭部與身體全長的比例較成人大(D)幼兒的肌纖維較細小,收縮能
39.三歲的小聿和媽媽看電視的動物頻道節目,內容是一匹野狼正在追逐小白兔的畫面,媽媽問小聿剛剛看到什麼?小聿說:「有兔子」,媽媽再問:「還有呢?」小聿說:「兔子是白色的」。小聿使用了下列哪一種認知發展
40.根據皮亞傑(J. Piaget)對前運思期幼兒的描述,下列何者正確?(A)能夠思考所有邏輯的可能結果(B)發展出從別人的觀點來看世界的能力(C)會運用心像、繪畫和語言來理解世界(D)可以同時注意
41.幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友?他們會喜歡我嗎?」然後, 逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎?」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎?」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展課
42.下列有關社會訊息處理歸因觀點的敘述,何者正確?(A)社會經驗對人格發展的意義是在經驗本身,而不是歸因(B)二歲幼兒對觀察事件的回憶,非因果事件優於因果事件(C)三歲幼兒能知道人們在追求目標時都想
43.下列有關幼兒視力保健的敘述,何者錯誤?(A)約四到六歲時,幼兒的視力才能發展到正常成人1.0的視力(B)因幼兒眼球尚未發育完全,故三歲以下的幼兒皆有近視現象(C)六歲前幼兒的弱視篩檢一般是以NT
44.曾老師為了使小凡上課專心,美術課時把已經發給他的黏土又收回來,並且要求小凡先坐在乖乖椅上看其他小朋友上課。這是屬於何種行為輔導方式?(A)體罰(punishment) (B)排除性隔離(excl
45.小民是一個三歲的小男生,剛進入幼兒園就讀,不久後丁老師就發現小民有挑食 問題,在學校都不吃青菜及水果。與媽媽電話聯絡後,丁老師知道小民在家也都不吃青菜水果,但是很喜歡吃海苔。於是隔天丁老師在吃午
46.君君愛告狀,在任何時間都會向王老師投訴其他小朋友的行為,讓王老師不勝其擾。王老師應採取何種觀察紀錄方式,以完整收集君君愛告狀行為的前因後果等描述性 資料?(A)時間取樣(B)檢核表法(C)評定量
47.下列有關行為改變技術的敘述,何者錯誤?(A)父母使用正增強,是給予孩子喜愛的物品或是口頭肯定,讓行為持續出現(B)父母使用懲罰時,是給予孩子不喜愛的事物,如罰站,來抑制行為的出現(C)父母使用負
49.凱茲(L. Katz)對於父母與老師角色差異的看法,下列敘述何者錯誤?(A)就功能範圍而言,父母親扮演的角色是擴張而無限,教師則是特定且有限(B)相對於父母親,教師誠摯地關心幼兒,但不會和幼兒形
50.下列有關「幼兒教育及照顧法」中針對幼兒園組織與人員資格及權益的規定,何者 正確?甲、二歲以上未滿三歲幼兒,每班以二十人為限乙、幼兒園為公立學校附設者及分班,無需設置園長丙、助理教保員人數,不得超
1.兩歲的小明說:「爸爸腳踏車」,這兩個詞的電報式語言所表達的意義,下列敘述何者最不可能?(A)表示所有物,「爸爸的腳踏車」(B)表示人物關係,「爸爸正在騎腳踏車」(C)表示個人需求,「爸爸我要坐腳踏