問題詳情

7. 小亮早上到幼兒園時，和同學小玉打招呼，但是小玉沒回答，小亮有點生氣，但心裡想：「小玉大概沒看到我」，於是再次打招呼，這回小玉回應了。請問在這種情況下可以推論，小亮較沒有運用下列何種情緒能力？
(A)情緒表達
(B) 情緒調節
(C)情緒理解
(D)情緒覺察

參考答案

答案：A
難度：適中0.629854
統計：A(3325),B(1033),C(428),D(493),E(0)

用户評論

【蔡琬瑜】評論

(A)情緒表達能力：指個體在情緒狀態時，在生理上、心理上及外顯行為上的表現(B)「情緒調節」：是指個體能藉著內外在任何方式來改變自己的想法，以試圖轉變自己情緒的一種能力 ，包含：1.能控制自己不立即表達當時不能表達的情緒。例如：玩具被小朋友搶而感到委曲時，會忍住不哭，等看到老師或父母來時才放聲大哭。例如：在聽故事的時候，突然想到開心的事情，會等到聽完故事後才跟朋友分享。2.用適當的策略改變自己的負向情緒。例如：丁丁和琪琪都要玩具車，兩個人很生氣，丁丁說：「那麼猜拳」，兩個人都同意這個方法，就不再生氣 了。(C)情緒理解能力：是指幼兒瞭解自己或環境中產生情緒的原因(包括事件及想法)與...

【pun08】評論

謝謝解答～

【bonnie.0125】評論

哈哈~懂了~~ 

【a0928371455】評論

終於看懂了，謝謝分析