教甄國文文法與修辭

33.「賞花歸去鳥如飛，去鳥如飛酒力微。酒力微醒時已暮，醒時已暮賞花歸。」(秦觀(賞花))所使用的修辭為：(A)回文　(B)頂針　(C)錯綜　(D)層遞。

37.『蠟炬成灰淚始乾』，所使用的修辭法與下列何者相同？(A)白髮三千丈 (B)羌笛何須怨楊柳　(C)力拔山兮氣蓋世 (D)漢皇重色思傾國。

38.『蠶食鯨吞』，其中『蠶』字與『鯨』字詞性皆由名詞轉為副詞，是修辭中的所謂：(A)借代(B)轉化(C)轉折(D)轉品。

31.最善於訴諸權威的修辭格是哪一種？(A)引用格(B)象徵格(C)層遞格(D)呼告格

32.語文中誇張鋪飾，超過了客觀事實的，叫做「誇飾」。下列何者是屬於「誇飾」？(A)歲寒，然後知松柏之後凋也(B)春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪(C)忽有龐然大物，拔山倒海而來，蓋一癩蝦蟆也(D)橋，

34.下列選項中的譬喻修辭現象，哪一個又兼用了「詞義」的雙關？(A)愛情像撒隆巴斯，不能倒貼(B)愛情像牙刷，不能與人共用(C)愛情像機車，限乘兩人(D)愛情像統一發票，帶給你希望

39.所謂「判斷句」是用來說明人、事、物的含義、屬性、現象，或是表明是非判斷的句子。下列選項，何者不屬於判斷句？(A)菊，花之隱逸者也(B)夏天吃冰是人生一大享受(C)環堵蕭然(D)臺灣為熱帶之地

49.『青青河畔草，鬱鬱園中柳。盈盈樓上女，姣姣當窗牖。娥娥紅粉粧，纖纖出素手。』這六句每句都有一種修辭格是：(A)誇飾　(B)疊字　(C)層遞　(D)雙關。

58.譬喻四要素為：「本體」、「喻詞」、「喻體」、「喻解」，其中「喻解」就是本體和喻體之間的相似點，譬如「貌美如花」這個譬喻，「貌」為本體，「如」為喻詞，「花」為喻體，「美」就是喻解。請問下列選項對於

6. 下列哪一組不是同義詞(A)「庭訓」、「家教」 (B)「故舊」、「老友」 (C)「標榜」、「虛假」 (D)「日薄西山」、「殘生將盡」。

12.運用具體的行為或動作，來表達抽像情感，我們稱之為「形象化」。下列各敘述何者「沒有」使用形象化的手法？(A)一根冰棒含在嘴裡，總要舔上半天，才捨得吃完 (B)妻子一邊伸手把鐵兒拉進懷裡，又把胸前立

21.「順民之經，在明鬼神，祇山川，敬宗廟，恭祖舊。」此文句在修辭上運用了何種方法？(A)層遞(B)排比 (C)對偶 (D)呼告。

6.「何以解憂，唯有杜康」其中的「杜康」在修辭學中屬：(A)比喻 (B)排比 (C)轉化 (D)借代。

28.「入門見嫉，娥眉不肯讓人。」文中「娥眉」為美人之借代，下列各組文句中「 」內之字詞，何者不屬於借代之用法？(A)「鷰」啄皇孫，知漢祚之將盡 (B)「海陵」紅粟，倉儲之積靡窮 (C)一壞之土未乾，

15.「天時不如地利，地利不如人和」，沒有使用到下列何者修辭學?：(A)頂真 (B)層遞 (C)回文 (D)排比。

3.「否極泰來」與「臧否」的「否」字，二者是 (A)音義皆同(B)音同義異(C)音異義同(D)音義皆異

8. 駱賓王(討武曌檄)：「班聲動而北風起，劍氣衝而南斗平。喑嗚則山嶽崩頹，叱吒則風雲變色。」形容討武義軍的聲勢浩壯，它是運用什麼修辭手法？(A) 引用(B) 類疊(C) 誇飾(D) 象徵

4.曹操「短歌行」：「慨當以慷，憂思難忘；何以解憂？惟有杜康。」其中「杜康」所使用的修辭法是(A)呼告(B)借代(C)引用(D)襲改。

3.「長安」為古代都城，被用來代替清都北京，在修辭學上稱為　(A)映襯格　(B)譬喻格　(C)轉化格　(D)借代格

5.『孟子˙公孫丑』：「天時不如地利，地利不如人和。」所使用的修辭法是(A)層遞(B)層疊(C)回文(D)倒裝。

7.「童詩」的寫作要兼顧(A)修辭與形式(B)聲律與平仄(C)視覺與聽覺(D)抒情與童趣，才容易感人肺腑。

17.「業精於勤荒於嬉，行成于思毀於隨。」本段文字中，主要運用的修辭技巧為何？(A) 反襯法(B) 倒裝法(C) 藏詞法(D) 排比法

13.「撩亂春愁如柳絮，悠悠夢裡無尋處。」(馮延巳『蝶戀花』)其中的「喻體」是？　((A)柳絮　(B)夢裡　(C)春愁　(D)如)

15下面那組詩句，用了倒裝法：(A)候騎出蕭關，追兵赴馬邑 (B)聽蟬蟬響急，思卿卿別情 (C)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 (D)人閒桂花落，夜靜春山空。

4.下列哪一組文句，上下沒有因果關係？(A)三十功名塵與土，八千里路雲和月　　(B)惟有義盡，所以仁至(C)及時當勉勵，歲月不待人　　　　　　(D)風勁角弓鳴，將軍獵渭城。

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