36 Lieberman等人將領導者在團體中的功能分為四種，並就四種功能發揮的程度來強調領導者的效能。下列敘述何者錯誤？(A)中度情緒刺激、高度意義歸因、高度關懷、中度執行功能是最佳效能的領導者(B)
33 對於成員在團體中哭泣的處理，以下那一個是較適當的？(A)當成員出現哭泣時，須幫助其儘量宣洩(B)了解成員所遭受的情境詳細訊息(C)安慰該成員，大家會一起幫助他(D)評估團體歷程及時間，以決定是否
38 高度凝聚力將可促進成員改變的動力。下列何者是S. D. Rose 所強調有助於團體凝聚力的策略？(A)強調此團體將可幫助成員發掘他們在生活中的樂趣(B)協助成員發現彼此的相似點(C)在團體中為成
35 當領導者說：「我發現我們的團體在進行活動時都很熱絡參與，一旦回到分享個人看法或感受時，就開始比較沉默，我希望你們能談談關於自己在團體中說話的擔心或想法」，以下對此團體的描述何者較正確？(A)領導
39 下列何者與心理劇的學說有所違背？(A)Moreno認為在治療過程中應致力於促進案主因應生活的創造力(B)心理劇的假說中主張，每個人都應為自己是否更有創造力而負責(C)在 Moreno 所主張的心
36 下列有關Kepner 提出完形團體的三階段，何者是正確的？(A)團體初期，領導者須扮演治療者角色(B)團體第二階段面臨依賴、認同的衝突(C)第二階段的領導者適合扮演資源者角色(D)團體第三階段，
38 當成員提出想認識領導者，希望領導者能和大家一樣說說個人的某些經驗時，此時領導者最需要考慮的因素是：(A)個人的揭露對成員達成其目標是否有助益(B)個人的揭露是否有助於『我們是一家人』的形成(C)
39 如果帶領者欲將此時的團體焦點放在個人身上，以下那一反應是較適當的？(A)「成員１，你願不願意說說你和你先生的相處情形？」(B)「成員２，也許你可以站在男性的立場，說說你的看法」(C)「成員３，我
40 如果帶領者欲將此時的團體焦點轉移到「嫉妒」這個主題上，以下那一反應是較適當的？(A)「成員２，也許你可以站在男性的立場，說說你的看法」(B)「你們提到的主題很有趣，當你們碰到嫉妒的事情時，是如何