10 根據Butler等人的研究指出，各療效因子在不同治療階段的重要性也有不同。請指出那一個觀點是臨床上的研究結果？(A)團體前期以普同感為重，團體後期以人際學習為重(B)團體前期以普同感為重，團體後
10 雅芳因暴食症被轉介接受團體心理治療，她在團體中因不少夥伴坦露自己對身材之焦慮，及如何在大吃大喝後想辦法催吐及催瀉，而體驗到如釋重負的感覺，因為自己雖然具有這些問題，但並不是唯一的怪人，這屬於Ya
11 就團體的療效而言，根據Lieberman, Yalom和Miles(1973)的研究，經由六個月的追蹤結果發現：(A)結構化演練越多效果越好(B)結構化演練越多效果越差(C)催化技巧越多效果越好
12 建明在帶領一個諮商團體，下列那一種方式無助於提昇團體凝聚力？(A)營造互相支持及接納之氣氛(B)讓團體去經驗一些外來的壓力(C)強調團體要以和為貴，儘量不要起衝突(D)當成員向別的成員表達負向感
13 下列何者不屬於團體末期之處理技巧？(A)讓成員想像五年後團體再聚會時，他最想向大家談到什麼改變(B)讓成員訂下團體結束後之簡短計劃，並形成同伴小組互相支持及提醒(C)讓成員表達他們對別人看到自己
14 請指出下列何者正確？(A)由個人取向和低度結構所組成的同質性團體是最有效的人際關係團體(B)Schutz指出人際互動的三大基本需求是控制、歸屬與合作(C)團體特異份子可自團體經驗中獲益較多(D)
14 在團體初期，成員有自我坦露之焦慮及掙扎，下面那一學派與處理策略之配對是不正確的？(A)心理分析－詮釋抗拒(B)現實治療－要求成員站在每一成員面前說出自己內心的焦慮(C)存在主義－讓成員想像其焦慮
16 當帶領者看到團體中的幾個成員，不論團體談任何的議題，都站在同一陣線，且不時交換會心的一笑，或聯合起來貶抑其他成員，這是團體的何種現象？(A)團隊式團體(B)替代性團體(C)次團體(D)金魚缸模式
18 成員在團體中會從成員之間的互動中學習有效的人際技巧，所以，成員參加團體的次數越多，就會學到越成熟的社交 技巧。為了達成此目標，所以：(A)領導者應要求成員積極參與團體(B)由成員共同建立團體契約