54、( )不是设计轮流任职计划的依据。(A)通过作业轮换,管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题(B)将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围(C)能够使受训者身临其境,在模拟的
56、在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是( )。(A)受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等(B)受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获(C)受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
103、制作培训课程内容时的注意事项包括()(A)应该将课外阅读资料与课堂教材分开(B)应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容(C)教材应该简洁直观,按统一的格式和版式制作(D)教材内容不能多而杂,以防分散