99、面试中常见的问题有( )。(A)面试目的不明确 (B)面试标准不具体(C)面试缺乏系统性 (D)问题设计不合理(E)面试考官存在偏见
2、关于社会公德与职业道德之间的关系,正确的是( )。 (A)社会公德的建设方式决定了职业道德的建设方式 (B)职业道德只在职业范围内起作用,在社会公德领域不适用 (C)职业道德与社会公德之间相
49、下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是( )。(A)对评价者和测评标准的要求较高 (B)题目的质量影响测评的质量(C)应聘者的表现易受同组成员影响 (D)被评价者的行为没有伪装的可能
5、作为职业道德规范,“诚信”的“通识性”是指()(A)不同民族、不同时代趋于一致的那种不自欺不欺人的价值观(B)一般的、民族的、时代的、共同的认识(C)无论在那里、哪个时期,人类与生俱来的敏感性(D
100、结构化面试要求面试考官( )。(A)了解组织状况和岗位要求 (B)有丰富的社会工作经验(C)掌握相关的人事测评技术 (D)具备丰富的心理学知识(E)具有良好的个人品德修养
3、对于集体主义,理解正确的是( )。 (A)坚持集体利益至上,一切以集体利益为转移 (B)在集体认为必要的情况下,牺牲个人利益应是无条件的 (C)集体有责任帮助个人实现个人利益 (D)把员工
50、( )不属于员工培训的直接培训成本。(A)教室设备的租赁费用 (B)培训教师的课酬 (C)培训项目的管理费用 (D)教材印发购置费用
6、节约成为社会共识,说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好,而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的()(A)时代表征性(B)社会制定性(C)价值差异性(D)法制强
101、无领导小组讨论的题目应具备( )等特性。(A)科学性 (B)实用性(C)可评性 (D)易评性(E)复杂性
4、“审慎“作为职业活动内在的道德准则之一,其本质要求是( )。 (A)选择最佳手段以达到职责最优结果,努力规避风险 (B)小心谨慎地处理每一件事情,说话办事要三思而后行 (C)对所做工作要仔细
5l、培训项目的课程系列计划以( )为导向。(A)培训目标 (B)培训过程 (C)培训方法 (D)培训结果
7、“三个臭皮匠定格诸葛亮”、“一个好汉三个帮”。与此谚语内涵相符的选项是()(A)创新具有极其重要的作用(B)尊重与理解是为人处事的重要原则(C)合作是从业人员成长的保障(D)谁都有需要帮助的时候
102、以下不属于企业直接培训成本的是( )。(A)教室设备的租赁费用 (B)培训教师的费用(C)培训项目的设计费用 (D)学员的交通费用(E)培训对象受训期间的工资福利
5、关于职业化管理,正确的说法是( )。 (A)职业化管理是倡导并要求从一而终的职业生涯状态的管理模式 (B)职业化管理日益趋向宏观管理,不再像以往那样强调过程管理 (C)职业化管理是根据从业人
52、培训课程目标分析的内容不包括( )。(A)学员知识能力水平分析 (B)岗位的技能要求分析(C)课程结束后的预期分析 (D)培训课程的费用分析
8、下列做法中,体现了“奉献”精神的是()(A)赵某为多得报酬而拼命劳动(B)钱某帮助他人,给多少钱办多少事(C)孙某工作上精益求精,公司奖励他一万元(D)李某利用午休时间完成未完成的工作定额
103、设计培训课程时,选择课程内容的原则包括( )。(A)适应多样化的学员背景(B)满足学员在时间方面的需求(C)使学员掌握生产技术和技能(D)选择相同难度的课程内容进行组合(E)缺少什么培训什么,
6、诚信的特征是( )。 (A)社会性、强制性、自觉性、智慧性 (B)通识性、智慧性、止损性、资质性 (C)人本性、资质性、历史性、公约性 (D)通识性、规范性、普遍性、止损性
53、下列关于企业外部培训师的说法,正确的是( )。(A)可以从大中专院校聘请 (B)培训师对企业了解,降低了培训风险(C)培训成本比较低 (D)有丰富实践经验,不易导致“纸上谈兵”
9、(二)多项选择题(第9~16题)社会主义职业道德的特征是()(A)继承性与创造性的统一(B)阶级性与人民性的统一(C)先进性与广泛性的统一(D)破坏性与重建性的统一
104、在培训所使用的各种媒体中,岗位指南的优点包括( )。(A)查阅快捷 (B)重点突出(C)使用简易 (D)记忆方便(E)复杂全面
7、关于“节约”,正确的看法是( )。 (A)节约的根本要求是节用有度 (B)节约是一种主观判定,所以个人节约完全取决于个人如何认识 (C)节约只是对物质资源的节省 (D)贫富差距的现实存在,
54、企业培训前评估的内容不包括( )。(A)培训环境评估 (B)培训需求整体评估 (C)培训计划评估 (D)培训对象知识水平评估
10、在社会主义核心价值体系中,民族精神和时代精神的核心是(A)爱国主义(B)改革创新(C)八荣八耻(D)科学发展
105、企业管理人员的一般培训内容包括( )。(A)技能开发 (B)知识更新(C)观念转变 (D)知识补充(E)思维技巧