14.在活動分析的過程中，當職能治療師使用簡短完整的句子來描述活動所需的步驟與過程時，是處在活動分析的那個階段？(A)活動體察分析（Activity Awareness）(B)動作定位分析（Actio
15.若讓中風患者練習伸手拿桌上的罐子以訓練其抓握的動作，就活動的連續性（activity continuum）而言，此活動屬於何種活動？(A)輔助性活動（adjunctive activity）(B
17.在使用相同數量之動作單位（motor unit）情況下，下列不同型式之肌肉收縮，那一種產生之力量最大？(A)增長收縮（eccentric contraction）(B)等長收縮（isometri
19.對於中風偏癱個案，職能治療師若採取由下而上（bottom-up approach）的治療模式，則會先由下列那一項目開始治療？(A)利用神經發展理論的技巧促進肌肉張力正常化(B)協助個案使用輔具以
21.針對高血壓或心臟血管有障礙的病患，要儘量避免那一種肌肉收縮？(A)縮短收縮（concentric contraction）(B)伸長收縮（eccentric contraction）(C)等長收
23.面對症狀明顯的失智症個案，應該給予何種建議？(A)學習新的事務，重新建立新的記憶(B)提升個案的認知能力，藉以面對生活上的挑戰(C)調整環境以適合個案的功能，並鼓勵個案與他人互動(D)請人替個案
24.關於聽力的敘述，下列何者錯誤？(A)傳導性聽損（conductive hearing loss）可能肇起於外耳或中耳問題(B)驚嚇反射（startle reflex）出現與否，可作為新生兒聽力缺
25.針對防衛機轉的概念，下列敘述何者最正確？(A)只有心理疾病患者常會出現明顯的防衛機轉(B)行為認知學者重視防衛機轉對行為的影響(C)人們運用防衛機轉來避開焦慮、確保自身的安全(D)職能治療師教導
26.依據職能治療實務架構（Occupational Therapy Practice Framework），考量進行活動時的順序時機、使用的空間物品、與身體功能結構等，此屬下列何種範疇的評量？(A)
28.若個案能模仿與實際使用物品，但假裝使用及物手勢時產生明顯錯誤，此為下列何種失用症亞型？(A)意念型（ideational）(B)傳導型（conduction）(C)概念型（conceptual）
29.評量可含四種量尺（scales），評量主動關節活動度（active ROM）時，因其可能為零，故屬下列何種量尺？(A)命名（nominal）(B)排序（ordinal）(C)等距（interva
30.運用徒手肌力測驗（manual muscle strength）測量腕關節伸展（wrist extension）之肌力時，所測量的肌肉不包括下列何者？(A)橈側伸腕長肌（extensor car
31.關於評估工具信度之敘述，下列何者錯誤？(A)信度係數可代表工具之信度(B)內在一致性的目的在於瞭解此評估工具內的項目之間是否高度相關(C)再測信度不會受到學習效應之影響(D)信度包括：施測者間信
32.關於輔具評估過程的原則，下列敘述何者錯誤？(A)需要整合human activity and assistive technology模式 ，考量人、活動、人因介面、環境四者之交互作用(B)需要
33.下列有關功能性能力評估（functional capacity evaluation）之敘述，何者錯誤？(A)通常是根據美國勞工部職業名典（the Dictionary of Occupatio
34.治療師觀察病患進食時，發現病患重複做舀取的動作，則此病患可能有下列何種問題？(A)運動性失用症（motor apraxia）(B)單側忽略（unilateral neglect）(C)反覆行為（
35.有關動作運用（praxis）在不同任務中的挑戰性，下列敘述何者較適切？(A)熟悉任務比新奇任務的挑戰性大(B)單步驟任務比多步驟任務的挑戰性大(C)假裝使用工具比實際使用工具的挑戰性大(D)運用