(二)多重選擇題:(共6題,占18分) 16. 「生涯」兩字的概念,下列敘述何者是適當的?(A)生涯等同於生活,幾乎無所不包(B)每個人的生涯都循著一定的發展進程與階段進行(C)生涯輔導指的是選擇升學
18.以下對於生涯類型論的敘述,哪些是適當的?(A)強調個人興趣和環境愈吻合,愈可能有高的職業成就(B)強調從事相同職業之人會有相似的人格(C)人的行為是由人格與環境交互而成的(D)關切的是如何透過評
21.有關高中職學生升學管道,下列何者正確?(A)高中職皆有繁星計畫聯合推薦甄選入學管道(B)參加繁星計畫聯合推薦甄選需要由學校推薦(C)高中學生不可以以大學學科能力測驗成績申請入學四技二專(D)高中
1. 依據《十二年國民教育綜合活動領域課程綱要》,下列哪一項不屬於生涯規劃科的學習表現?(A) 具備運用資訊分析個人特質與生涯進路的能力(B) 具備職業道德與工作倫理,以適應未來職涯生活(C) 善用學
2. 普通高中生涯規劃科的學習內容之一,包括「生活角色與生活型態,包含性別、族群、階層等多元文化和人際互動與經營等。」屬於下列哪一個項目?(A) 生涯發展與自我調適(B) 自我覺察與個人統整(C) 職
4. 有關生涯規劃科學習評量的敘述,下列敘述何者錯誤?(A) 應與教學結合,根據學習目標發展明確的評量項目、評分規準(B) 採個人或小組評量方式進行,鼓勵學生進行自我評量及同儕互評(C) 運用檔案評量
5. 普通高中生涯規劃科加深加廣選修課程「未來想像與生涯進路」的學習表現之一為「未 1a-V-2 因應各階段可能的生涯變化,善用人生中的轉折與機緣。」其學習內容不包含下列哪一項?(A) 生涯轉折與應變
6. 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》規定,學生適性選修課程之輔導須搭配課程諮詢及生涯輔導,教育部公告的「高級中等學校課程諮詢教師設置要點」指出課程諮詢教師工作內容,不包括下列哪一項?(A) 編輯選
7. 當學生取得「生涯興趣量表」的施測結果,依據 Holland(1997)的生涯類型理論,需從四個向度來加以解釋,下列敘述何者錯誤?(A) 一致性(consistency):分數最高的兩個類型空間距
8. 生涯學者 Super(1975)提出生涯發展理論,下列有關其對「自我概念」的主張,何者錯誤?(A) 自我概念串聯個人的生理基石和環境的地理基石(B) 自我概念的形成係個人對自我與環境的主動建構歷
9. 依據 Peterson(1991)的認知訊息處理模式,下列敘述何者錯誤?(A) 職業知識包括類別知識和語意知識(B) 自我知識的獲取歷程是解釋和重組(C) 做決定歷程包括分析、綜合、溝通、行動、
10. 美國生涯發展學會(National Career Development Association)曾列出十一項生涯輔導人員之基本專業能力。生涯規劃科教師應修習「職業與生涯資訊分析與應用」,屬於
13. 生涯學者 Krumboltz 等人(2002)提出善用機緣論(planned happenstance theory),強調每個偶發事件都是機會,生涯輔導應培養學生面對非預期偶發事件的態度。下