2. 「然杭人遊湖,止午、未、申三時,其實湖光染翠之工,山嵐設色之妙,皆在朝日始出、夕舂未下,始極其濃媚。」文中「其實」一詞,解說正確的是:(A)意同「上操其名以責其實,臣守其業以效其功」的「其實」(
3. 「老李退休後,每天在院子裡『拈花惹草』,十分閒適」,『』中的成語,原義本非如此,但作者巧妙地就其字面義發揮,因而產生趣味。下列文句中「」內的成語,採用此技巧的選項是:(A)師傅認真用心地教導徒弟
4. 「佚之狐言於鄭伯曰:『國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。』公從之。辭曰:『臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。』」此段敘述,主語有所變換與省略。「辭曰」之前,省略的主語是:(A)鄭伯 (B)
5. 閱讀下文,選出畫線處連接詞使用恰當的選項:尚未被發現的行星亮度較低,不僅要有極佳的眼力、耐心,A要有專業的判斷力;再來要經過長時間的軌道資料累積,B能確認是新發現的小行星,給予永久編號,C才能正
6. 〈醉翁亭記〉:「野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。朝而往,暮而歸,四時之景不同,而樂亦無窮也。」關於此段文字的說明,錯誤的選項是:(A)化用「水落石出」成語,以表
7. 〈髻〉:「我手中捏著母親的頭髮,一綹綹地梳理,可是我已懂得,一把小小黃楊木梳,再也理不清母親心中的愁緒。」下列詩句的內涵,與「母親心中的愁緒」最相近的選項是:(A)名豈文章著,官應老病休。飄飄何
8. 「夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也。而浮生若夢,為歡幾何?古人秉燭夜遊,良有以也。」下列文句,與上文所表達的人生觀最相近的選項是:(A)為樂當及時,何能待來茲(B)少壯不努力,老大徒
9. 下列關於〈散戲〉一文,敘述正確的選項是:(A)「不管有沒有觀眾,戲都應該好好演」,反映出歌仔戲沒落的現實,以及秀潔做為演員的忠誠與堅持(B)「我選的戲目是精忠岳飛,演十二道金牌」,金發伯選「十二
10. 下列關於王羲之〈蘭亭集序〉,敘述正確的選項是:(A)有「天下第一行書」之稱,真跡今收藏於臺北故宮博物院(B)文章敘寫暮春修禊之事,樂聲悠揚中飲酒賦詩,賓主盡歡(C)認同莊子「死生為一」的人生觀
11. 下列關於人物言語或行為的說明,敘述正確的選項是︰(A)酒店掌櫃四次提及孔乙己「還欠十九個錢呢!」──主要在感傷孔乙己一生困窘潦倒(B)鴛鴦與鳳姐特意拿了雙「四楞象牙鑲金的筷子」與劉姥姥──目的
12. 下列各文句中畫底線的文字,係對前面文句(未畫底線者)進行「事況描述、解說」,以補充文意的選項是:(A)貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己(B)約行二三里,渡兩小溪,皆履而涉
13. 下列各組前後所列言論,觀念或立場相同的選項是:(A)以古為鏡,可以知興替/夫史者,民族之精神,而人群之龜鑑也(B)氣之清濁有體,不可力強而致/文不可以學而能,氣可以養而致(C)世人皆濁,何不淈
14. 閱讀下文,選出最適合做為結語的選項:因為害怕不完美,所以最後只求安全底線,反而讓自己想要傳達的情感變得不痛不癢。他開始體悟,完美不是來自於避開失敗,而是勇敢去嘗試、探索更多可能性。今天跌倒失敗
15. 〈桃花源記〉:「漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。」使用頂真的修辭法。下列文句,使用頂真修辭法的選項是:(A)三人移席,漸入月中。眾視三人,坐月中飲,鬚眉
16. 作者寫作時,透過某個人物的觀點來敘述事情稱為「敘事觀點」。下列文句的敘事觀點,與「我乃曠野裡獨來獨往的一匹狼/不是先知,沒有半個字的嘆息/而恆以數聲淒厲已極之長嘷/搖撼彼空無一物之天地」不同的
17. 〈再別康橋〉:「那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光裡的豔影,在我的心頭盪漾。//軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;在康河的柔波裡,我甘心做一條水草」,關於上述文字的說明,正確的選項是:(A)將柳
19. 下列關於現代文學作家及作品的敘述,正確的選項是:(A)簡媜的散文,展現不同階段對不同主題的探索,故可隱約看出自我成長的層次(B)陳列開創了「大散文」的模式,擅長從歷史文化中擷取材料,然後以民族
20. 下列關於經典著作的敘述,正確的選項是:(A)《論語》:由孔子群弟子編纂,詳記孔子周遊列國的言行事蹟(B)《史記》:司馬遷奉武帝之命修撰,以事為綱,推論歷代興亡(C)《世說新語》:劉義慶召集文士
2. 下列各文句中的「反」字,與「愛人不親,反其仁;治人不治,反其智;禮人不答,反其敬。行有不得者,皆反求諸己」中的「反」字,意義相同的選項是:(A)舉一隅不以三隅「反」(B)出乎爾者,「反」乎爾者也
3. 下列文句「」內的字,不是動詞的選項是:(A)兄子胡兒曰:撒鹽空中差可「擬」。兄女曰:未若柳絮因風起(B)夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚「異」之(C)誠宜開張聖「聽」,以光先帝遺