5.下列有關幼兒靜息與靜臥習慣的敘述，何者最適宜?—、(A)當幼兒在戶外活動之後，教保人員可進行十五至二十分鐘的靜息(B)當幼兒不願意靜臥時，教保人員可以請幼兒到另一間活動室獨自活動(C)當幼兒吃完點
7.有關彩畫教學的敘述，下列何者最適宜？(A)爲培養幼兒正確習慣，教保人員允許幼兒用沾有紅色水彩顏料的筆，拿去沾藍色顏料(B)爲了不讓幼兒有挫敗感，教保人員最好給初次使用水彩的幼兒較小張的紙(C)爲讓
9.有關美術課程教學的敘述，下列何者最適宜?(A)幼兒說：「老師，我不會畫!」，老師說：「來！先畫一條線…再來是…」(B)幼兒說：「老師，我捏的黏土像不像小狗」，老師說：「小朋友跟著老師再做一次」(C
11.當教保人員帶領幼兒進行「水果的加工」主題活動後，教保人員問：「哪些水果被加工的 過程需要削皮？」上述教保人員採用的評量方式是下列哪，種？(A)評量表法 (B)調查法 (C)半結構性法 (D) 口
14.當教保人員編擬「好吃水果」單元主題時，有關活動設計的程序，下列何者正確？(A)決定單元主題→決定單元教學目標→估量環境資源→選擇單元主要活動→設計 教具→進行教學活動(B)決定單元主題→決定單元
16.當教保人員進行「認識廢棄物」單元主題時，下列哪一種的活動型態，最適宜作爲W體 活動的教學活動設計？(A)教保人員展示由家中帶來的廢棄物，並請幼兒發表廢棄物原本的用途(B)教保人員依幼兒興趣分爲分
22.爲了解幼兒對「我的身體」單元主題的學習效果，教保人員在該活動結束後一個月，將 「身體」的掛圖掛在學習區內，並觀察幼兒的表現，.卜.述的評量方式屬於下列哪一種評量?(A)前評量(B)過程評量(C)
26.教保人員以「我是小廚師」的單元主題，介紹麵食製作的方法，並引導幼兒實際切菜、桿皮 及包水餃，上述的烹飪活動最適合下列哪一個年齡層？(A) 1〜2歲(B) 2〜3歲(C) 3〜4歲(D) 5〜6歲