4.小玉和小如在討論應該用「連絡方式」或是「聯絡方式」，於是他們查了一些資料，下列哪項說法錯誤？(A)小玉：「連」有一個一個接續的意思，比如連接，「連絡」比較少見。(B)小如：「絡」有網子、繩索的意思
8.「鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中飧，粒粒皆辛苦。」〈憫農〉唐‧李紳「江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波裡。」〈江上漁者〉宋‧范仲淹上列兩首詩都提及人們辛苦的工作，應當珍惜食物；但寫法不
9.下列關於「安」字的解釋，何者錯誤？(A)舟車之始見也，三世然後「安」之—習慣、熟悉。（《呂氏春秋・先識覽・樂成》）(B)君子食無求飽，居無求「安」—平穩、安全、舒適的狀況或環境。（《論語・學而》）
13.依據《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》，學習內容分成「文字篇章」、「文本表述」、「文化內涵」三大主題。其中「文字篇章」體現語言文字的結構特性，分成四項，
16.下列關於標點符號的敘述，何者不正確？(A)「問號」：表示懷疑或發問語氣的結尾(B)「書名號」：標在私有名詞的旁邊，表示人、國家、地名等專有名詞(C)「頓號」：用來分開句子中連用的同類詞(D)「刪
20.同學們在準備下一節的語法期中考，關於字、詞的定義與關係，他們分別提出一些重點為彼此複習，下列何者的說明才是正確的？(A)小金：字是最小的意義單位，一字一義，例如「水」、「火」(B)小弘：詞素又稱
21.作文教學宜教導兒童認識複句的組織，下列何句為表示時間關係的複句？(A)我們睡吧！時候不早了。(B)等我到了學校以後，他才回家去。(C)今天下了一陣大雨，反而覺得悶熱了。(D)他的字雖然寫得很壞，
22.閱讀教學領域的「交互教學法」(reciprocal teaching)指出了四項可交互應用的閱讀策略。若參考《十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校語文領域-國語文》的閱讀學習